小学语文课本上写林阴道 出版方称没有错误(图)

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　　随后，该网友特别指出，在江苏教育出版社出版的小学一年级上学期教科书104页“识字”中，出现“林阴 道”一词，让人着实吓了一跳。“因为明显与我们老师长期教我们的区别大啊。”


　　或许你不知道 腊梅？不，蜡梅！



　　对此，杨新富校长解释说，其实蜡梅以前一直是虫子旁，古代文献上都有记载。而且蜡梅和梅花并不是一回事 ,窃听器货到付款，蜡梅大多是冬天开的，而梅花大多是春天开。蜡梅这种花的花骨朵的质感就像蜡烛的蜡。在修订后的《现代汉语 规范字典》中，蜡梅还是采用了之前的用法。杨新富校长笑着说：“其实教材是非常严肃正规的，教材在编写修订 的时候都会使用国家的最新标准。细心的家长还会发现新的问题，比如教材里教汉字的笔顺也出现了变化。小学一 年级和二年级书后面就有一些字的笔顺展示。比如说‘火’的笔顺是先两点，后中间‘人’字；‘里’是最后写底 下的两横，跟家长小时候学得不一样。这其实是根据行书的写法而来的，因为行书形成了较好的书写 习惯,华夏黑客联盟，之前一些字的笔顺容易跟行书出现打架。根据1997年国家语委发布的《现代汉语通用字笔顺规范》，一些字 的笔顺就根据行书最后作了调整。” 　 王�
　　1、迭与叠 “其产生的负面影响会与原来的负面影响相迭加呈增长的趋势。”这里的“迭加”应改为“叠加”。因为“叠”是 层层堆积，是积累；“迭”是更迭、屡次。
　　“很多家长都对现在的教材用字产生疑问，主要是有了先入为主的概念,手机监听器怎么使用，所以觉得是教材错了。但对于孩子来说，如果直接学习的就是‘林阴大道’，就不易再出现混淆。”杨新富校长 说。“根据汉字教学、汉字信息处理、出版印刷、辞书编纂等需要，文字需要规范。生活在变化、汉字使用在变化 ，这种变化应该可以理解。”语文教材是根据国家语委出台的语言标准规范来编写的，符合国家标准。　　　　　 　　　王�
　　3、黏与粘 “黏”字，1955年被作为异体字淘汰，1988年又恢复使用。粘读zhān(沾)；黏读nián(年)。 所以“粘合”应改为“黏合”。
　　专家 解字
　　对于日前故宫出现的“撼”字风波，该网友称，大家之所以敢讨论，敢说这个字错了，是因为故宫不是教书育 人的。大家讨论讨论，就当做茶余饭后的笑谈而已。“我觉得挺好。”但如果一个权威机构，一个教书育人的地方 ，将错误堂而皇之地印在教科书上，所有老师都不敢质疑，将会是什么样的后果呢？
　　容易混淆的几组字

　　1997年国家语委推出《语言文字规范手册》，随后1998年1月语文出版社根据这个文件出版了《现代 汉语规范字典》，其中就将‘林荫大道’、‘树荫’全部改为‘林阴大道’和‘树阴’。既然‘荫’和‘阴’同音 字，拿掉草字头后直接使用‘阴’的话就没有了第一声的‘荫’，这样就不易再错。”

　　4、品位与品味 二者词义不同。“作品的品味不够”，这里用“味道”的“味”，也即表品尝滋味、仔细体会的“品味”就错了。 应该用“地位”的“位”，也即表质量、水平的“品位”。　　　　　　　　综 合


　　教科书编写者


　　“之前的‘林阴大道’都是写作‘林荫大道’，但这个词中的‘荫’有第一声和第四声两个读音，是个异读词 。这样的异读词有400多个，经常发生矛盾。为了进行语言的规范和统一，1985年12月国家语委推出《普 通话异读词审音表》。这样一来，‘林荫大道’的‘荫’原来可读第四声，最后就都‘统读’第一声。‘林荫大道 ’的‘荫’和‘阴’就成了一个读音。而‘荫’在表达隐蔽、封赏等意思的时候读第四声，比如‘荫庇’、‘封妻 荫子’。那么，为什么要将‘树荫’、‘林荫大道’中读第一声的‘荫’最后都改成‘阴’呢，其实说到底就是为 了不混淆。

　　曹炜说，两个词很难说对错，但严格来讲，应该用“林荫道”，首先林荫道被《现代汉语词典》列为推荐词条 ，而林阴道列为非推荐词条，这说明林荫道的使用社会频率高于林阴道，中国社科院语言研究所在选择混淆词汇作 为推荐词条时，词汇的使用频率是第一参考标准。

　　“荫”有两种读音 为防混淆变成“林阴”



　　前几天，故宫一个别字“撼”原应为“捍”，让全国人民热烈地讨论了一把。近日，一苏州网友在其博客上称 ，他觉得这个事情很有意思。不过，当他在女儿的小学一年级语文课本上看到“林阴道”一词时，却产生了极大的 质疑：记得自己一直学的是“林荫道”。对此，教材编写者解释说“林荫道”是异读词，为防止出现混淆，所以国 家语委进行了统一修改。



　　去年，女儿开学后，兴冲冲把教科书背回了家。后来，他无意间翻到了语文书第104页，看到了那个错别字 ，认为非常不妥。“可教科书上已经白纸黑字地印出来了，既成事实，我们这些家长也只能望洋兴叹啦。”李先生 表示，对于教科书上出现这样的错误，他们家长感觉很无奈，也很无语。

　　词典根据使用频率 把“林荫道”列为推荐词条



　　2、分与份 在读fèn(愤)时，容易混淆。“身分”应改为“身份”。




　　孙波 薛马义 文/摄
　　再就据文化传承而言，“林荫道”自秦汉就出现了，而“林阴道”在唐宋时才出现。从构词理句来看，“林荫 道”有形象的遮盖的意思，而“林阴道”却过多地倾向背阳，显然前者更加能形象表达出意思。


　　曹炜还表示，编书的人肯定不是高校老师，“荫”使人想到树木，显然在表意功能更好，建议小学课本里全部 换成“林荫道”。　　 孙 波 薛马义


　　观点 PK
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